体育教学与举一反三 |
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引用本文: | 刘邦键.体育教学与举一反三[J].四川教育,2012(9):33-35. |
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作者姓名: | 刘邦键 |
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作者单位: | 成都七中实验学校 |
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摘 要: | 《体育与健康课程标准》提出了“以学生发展为中心,帮助学生学会学习”的教育理念,这是当代社会对学校体育提出的新要求。众多实例证明,学习能力的强弱会影响学生的一生。学会举一反三,是学会学习的重要一步。我们在体育教学中,应该怎样把“学会学习”理念与体育教材、学生认知规律有机结合起来,共同达成他们的举一反三能力呢?笔者把自己在教学实践中的思考与心得写出来,与同仁们探讨,以求抛砖引玉。
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关 键 词: | 举一反三 体育教学 《体育与健康课程标准》 “学会学习” 学生发展 学生认知规律 学习能力 教育理念 |
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