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建设富有生命力的语文课程——关于小学语文教学和学本研发的臆想
引用本文:刘晓军.建设富有生命力的语文课程——关于小学语文教学和学本研发的臆想[J].四川教育,2012(6):24-27.
作者姓名:刘晓军
作者单位:四川省教科所
摘    要:一、谁能在编者、作者、教者和学生之间架设一座虹桥 湛玉钊、董小玉认为,在课标的指导下,各版本的小学语文教材都努力尝试突出语文学科工具性和人文性的统一,致力于学生语文素养的形成和健康人格的培养。

关 键 词:小学语文教学  语文课程  生命  小学语文教材  语文学科  健康人格  语文素养  人文性
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