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杂志ISSN号
创设班级公共岗位,重建班级公共生活--班集体民主建设与管理的实践
作者姓名:
谢东云
严利蓉
作者单位:
成都市实验小学
摘 要:
班级是学生在校成长的第一集体,也是学生公民民主意识培养的直接时空,班级民主生活直接作用于学生的民主化成长。班集体中的公共岗位是学生履行义务,行使权力的重要平台。
关 键 词:
民主建设
班集体
班级
公共生活
岗位
实践
管理
意识培养
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