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化学课堂上的创新力培养
引用本文:童传文.化学课堂上的创新力培养[J].四川教育,2012(6):45-45.
作者姓名:童传文
作者单位:资阳市雁江区教育局
摘    要:现代创新理论告诉我们:人人都有创新的潜能,这种潜能是可以开发和培养的。对中学生而言,主要是培养他们的创新意识和基本方法,利用已有的知识去发现或发明符合客观实际,具有社会价值的新知识、新方法等。高中化学教学要为学生营造创新环境、提供创新知识、组织创新活动,以化学课本中的基础知识为载体,把创新能力的培养贯穿在教学的各个环节之中。

关 键 词:创新力培养  化学课堂  高中化学教学  创新知识  能力的培养  创新意识  客观实际  社会价值
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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