化学课堂上的创新力培养 |
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引用本文: | 童传文.化学课堂上的创新力培养[J].四川教育,2012(6):45-45. |
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作者姓名: | 童传文 |
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作者单位: | 资阳市雁江区教育局 |
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摘 要: | 现代创新理论告诉我们:人人都有创新的潜能,这种潜能是可以开发和培养的。对中学生而言,主要是培养他们的创新意识和基本方法,利用已有的知识去发现或发明符合客观实际,具有社会价值的新知识、新方法等。高中化学教学要为学生营造创新环境、提供创新知识、组织创新活动,以化学课本中的基础知识为载体,把创新能力的培养贯穿在教学的各个环节之中。
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关 键 词: | 创新力培养 化学课堂 高中化学教学 创新知识 能力的培养 创新意识 客观实际 社会价值 |
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