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运用激励机制 调动后勤人员积极性
引用本文:潘云昌.运用激励机制 调动后勤人员积极性[J].苏州教育学院学报,1995(3).
作者姓名:潘云昌
摘    要:后勤管理是学校管理工作的重要组成部分,它与教学工作管理,思想政治工作管理组成学校管理工作的三大系统。这三大系统相互联系,相互制约,相互促进,所以要把一所学校的教学搞上去,必须有一支素质较好的稳定的后勤队伍。但由于一些实际问题,如后勤人员多数没有职称,工资待遇偏低,和教师相比,心理上不平衡,一定程度上影响了后勤人员工作的积极性和队伍的稳定性。

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