|
|||||
|
|
| 我是怎样处理“相似法”这段教材的 | |
| 作者姓名： | 周正良 |
| 作者单位： | 长沙市第五中学 |
| 摘 要： | 相似法是平面几何作图方法之一,在高一的数学教学中,对学生来说,是一个重要的而且也是一个比较困难的课题,说它困难,不是说学生对于书本上的例题不易接受,而是说: (1) 学生不易理解“相似法”与“图形的相似变换”之间的连系; (2) 学生不易弄清相似法的要点(先舍去某一条件,利用剩余的条件作出一个和要作的图形相似的图形,再根据舍去的条件,通过图形的相似变换得到要作的图形),以及怎样掌握要点。但这两点又必须让学生很好的掌握,因为只有这样,才能达到相似法的教学目的:使学生了解 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |