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| 教师如何走进新课程—基础教育课程改革系列报道之（八） | |
| 引用本文： | 李建平.教师如何走进新课程—基础教育课程改革系列报道之（八）[J].辽宁教育,2002(11):9-11. |
| 作者姓名： | 李建平 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 此次课程改革所产生的更为深刻的变化,还反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。因为,任 |
| 关 键 词： | 基础教育 课程改革 教师角色 工作方式 教师观念 |
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