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| 高职院校高学历辅导员的“过渡期”探析 | |
| 作者姓名： | 沈文明 |
| 作者单位： | 常州信息职业技术学院 |
| 摘 要： | 高职院校高学历辅导员的基本特征,使得辅导员"过渡期"问题表现为教育理念的冲突、角色的冲突、知识的欠缺。当前要采取转变观念,主动融入高职师生共同体当中去;合理定位,使自身优势得到充分发挥;加强服务支持体系,让自我发展有衔接的成长平台等办法,使新进辅导员能够顺利通过"过渡期"。 |
| 关 键 词： | 高职院校 高学历 辅导员 过渡期 |
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