|
|||||
|
|
| 叙说生态语文 | |
| 引用本文： | 徐凌云.叙说生态语文[J].教育研究与实验,2007(1). |
| 作者姓名： | 徐凌云 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市教师进修学校 |
| 摘 要： | “生态理论”最先得以引起人们的重视,凭借发端于当代西方的后现代主义。在“新课改”精神的烛照下,生态语文也应运而生。所谓生态语文,就是我们在语文教学中,一方面要注重系统观、生态观,促使课堂与自然社会的关系发生转变,强化关联,避免割裂,注重实践与体验;另 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |