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| 基于网络教育的学习者特征分析系统的设计与实现 | |
| 引用本文： | 赵以涛,杨雪.基于网络教育的学习者特征分析系统的设计与实现[J].中小学电教,2006(12):56-58. |
| 作者姓名： | 赵以涛 杨雪 |
| 作者单位： | 吉林大学高等教育研究所,吉林长春130012 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十一五”规划重点课题,课题编号:ZC0096。 |
| 摘 要： | 学习者特征分析主要是指了解学习者的学习准备以及学习风格等活动，为后续的教学设计工作提供重要的依据。学习者特征分析作为网络教育的一个重要影响因素，在网络教育中有着重要的意义。由于网络教育正处在发展阶段，对于学习者的特征分析主要还是沿用传统教育中班级授课模式的体系和方法。 |
| 关 键 词： | 学习者特征 网络教育 设计工作 系统 学习风格 学习准备 授课模式 传统教育 |
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