深入理解文本 实现“情”“意”兼得——统编版语文教材三年级上册《美丽的小兴安岭》教学片段及思考

语文教师应在教学中引导学生感受语言文字的美，感悟作品的思想内涵和艺术价值，理解、欣赏和初步评价语言文字作品，丰富自己的情感体验和精神世界。在《美丽的小兴安岭》一课的教学中，教师通过引导学生理解词语、体会佳句、赏析美段、厘清脉络和拓展延伸，深化学生对课文的理解，培养学生的爱国主义情感。