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错别字整理与儿童发展
引用本文:包玲玲.错别字整理与儿童发展[J].语文教学与研究,2010(6):125-125.
作者姓名:包玲玲
作者单位:浙江温州
摘    要:儿童个体发展中自身改善的关键是其如何面对错误。在错别字在所难免的前提下,错别字整理是自然天性、文化性和超越性对儿童发展的内在规定。它把那些被视为“异端”的可怕的错别字,编入库存,并结合教学策略与行为习惯“蜕变”出创造性发展的东西,这是一种突出地充分地刻画。它使盲目重复错误转变成了勇敢地直面错误,并促使儿童的订正更常态化、自主化,并由整理错别字的行为延伸到终身自我整理。

关 键 词:儿童发展  错别字  整理  行为习惯  创造性发展  个体发展  “异端”  教学策略
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