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浅议数学教学中如何实施小组合作学习活动
作者姓名:李海红
作者单位:江苏连云港外国语学校,222006
摘    要:<数学课程标准>中指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.因此,小组合作学习是时代赋予数学教学活动的要求,并被教师越来越广泛用于以学生发展为本的课堂教学中.通过大量的课堂观察与调查,笔者认为,存在的一些问题和误区导致小组合作学习在数学教学中没有取得理想的效果.小组合作学习不是简单地把学生分成几个小组,不能把小组学习停留在表面形式上,应在具体的教学过程中关注更多层次的问题.现结合笔者的教学实践谈几点粗浅的看法.

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