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利用课文资源 培养健全人格
引用本文:汪良川.利用课文资源 培养健全人格[J].福建教学研究,2004(9):14-14.
作者姓名:汪良川
摘    要:《语文课程标准》指出:“语文课程还应重视提高学生的品质修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”。“逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣”。小学语文课文,文质兼美,是培养学生健全人格的好教材。

关 键 词:课文资源  语文  小学  教学方法  课程标准  培养目标  人格教育
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