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| “差错教育”的魅力 | |
| 引用本文： | 穆传慧.“差错教育”的魅力[J].华夏少年(简快作文 ),2007(Z1). |
| 作者姓名： | 穆传慧 |
| 作者单位： | 连云港师专二附小 |
| 摘 要： | 在学生的成长过程中,差错是不可避免的。面对差错,甚至不算是差错的“差错’,孩子的心理常常失衡,如,惊弓之鸟,闻“错”色变。我调查了50名学生,不担心出错的只有6%;68%的学生担忧同学的歧视;56%的学生认为差错意味着失败;甚至还有32%的学生把差错和耻辱联系在一起!心理学家曾经做过一个实验:用两组完全相同的人像,一组人像下写 |
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