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| 在小学基础上提高要求 | |
| 引用本文： | 胡兰芬.在小学基础上提高要求[J].江苏教育,1982(6). |
| 作者姓名： | 胡兰芬 |
| 作者单位： | 江苏省扬州中学 |
| 摘 要： | 学生在小学阶段经过老师的教育,在语文课的学习方面,已经养成了某些好的习惯,如比较重视学习语文,能按时完成作业,能服从老师的严格管教,上课能踊跃回答比较简单的问题,能适应考中学前的紧张学习生活等等。但也由于他们在小学是处于学习上的“学步”阶段,由老师搀扶得多,一旦升入初中,不能马上适应,如:他们没有感觉到初中阶段的学习要求更高了,反而认为“不紧张”,少数学生有“先玩个痛快再说,到初三再用功也不迟”的想法。所有这 |
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