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初中数学课堂提问的六种方式
引用本文:
张玉秀.初中数学课堂提问的六种方式[J].广西教育,2006(7B):72-72.
作者姓名:
张玉秀
摘 要:
提问是教学中必不可少的关键环节之一,但在实际教学活动中,有些教师没有很好地把握提问的方法和技巧,所提及的问题往往带有随意性、盲目性和主观性,以致常常陷入课堂提问的误区。根据教学实践,笔者归纳六种数学课堂提问方式。
关 键 词:
课堂提问
初中
数学
教学活动
教学实践
提问方式
盲目性
复习性提问
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