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| “同步卫星”的启示 | |
| 引用本文： | 陈一飞.“同步卫星”的启示[J].语文教学与研究,1985(1). |
| 作者姓名： | 陈一飞 |
| 摘 要： | 现代科学的发展,在太空中出现了许多与地球角速度相等的“同步卫星”,给人类信息的传递、交流与精神文化生活带来了极大的方便。从信息论的角度看,学生学习知识们技能,也是一种按时态序列的信息输入、传递、贮存、组合加工和信息输出的过程。我想,如果我们的教学活动,能象人造卫星跟地球一样的等角匀速,始终与学生的思维活动同步 |
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