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| 语文课堂教学应引入“生成课程”理念 | |
| 引用本文： | 于洪菊,相萌萌.语文课堂教学应引入“生成课程”理念[J].现代语文,2006(12):69-70. |
| 作者姓名： | 于洪菊 相萌萌 |
| 作者单位： | [1]山东聊城一中 [2]聊城大学语文教学论研究所 |
| 摘 要： | 语课程改革的核心目标是以学生为主体，全面促进学生语素养的提高。具体说来，就是要促进学生在知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。仅仅依照现行的预设课程模式施教，是很难实现这一目标的。因此，我们的语课堂教学就必须引入“生成课程”的理念，切实实现预设课程与生成课程的有机结合。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 生成课程 以学生为主体 语文课程改革 语文素养 全面发展 情感态度 课程模式 |
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