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| 德育过程优化控制实验窥探——英山县中小学德育巡礼之三 | |
| 引用本文： | 程璞宣.德育过程优化控制实验窥探——英山县中小学德育巡礼之三[J].湖北教育,1995(6). |
| 作者姓名： | 程璞宣 |
| 作者单位： | 特约通讯员 |
| 摘 要： | 德育及其流程管理是一项复杂和系统工程,这个系统工程在其运行过程中,始终存在着三个基本要素,即教育者、受教育者和教育环境。班级作为学校进行教育教学的基本单位,这三个要素始终在相互联系,相互作用,构成一个动态流程。如何以班级为单位对小学德育流程进行优化控制,这是英山县实验小学在新形势下强化德育工作 |
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