来自学生的信息——“我们所理想的教师”

为研究学生在教学过程中的心理活动,了解学生对教师的要求和希望,以便有目的、有针对性地改进自己的教学活动,有效地提高教学效果,6月中旬,我对任课班级(财会系8101、8102两个班)以“我所理想的教师”为题进行了一次书面调查。同学们对这次调查很感兴趣,认为“这是一项很有意义的活动”。多数同学回答非常认真,有的长达数千字,情真意切,倾诉了肺腑之言,充分表达了同学们对教师的殷切希望。现将本次调查用同学们的原话整理报告如下,并谈谈个人的一些感受体会。