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在珠算教学中如何变"苦学"为"乐学"
引用本文:赵英艳.在珠算教学中如何变"苦学"为"乐学"[J].辽宁教育行政学院学报,2005,22(2):137-138.
作者姓名:赵英艳
作者单位:辽宁省农业经济学校,辽宁,锦州,121001
摘    要:学习一向被认为是艰苦的脑力劳动.读书人往往把“学海无涯苦作舟”作为座右铭。纵观古今。凡是劝学的文章无不勉人“苦学”;大凡学业上有成就者。其成功的要诀也离不开“苦学”二字。然而我们认为,仅强调“苦学”忽视“乐学”有一定的片面性。的确,学习有苦的一面,它需要忍受孤独寂寞,需要强化记忆。需要艰苦探索。它没有“闲庭信步”那样自在。

关 键 词:苦学  乐学  强化记忆  珠算教学  学习  读书人  片面性  强调  古今  文章
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