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| 南昌市初中生学习动机的状况及其对策 | |
| 引用本文： | 胡永萍.南昌市初中生学习动机的状况及其对策[J].南昌教育学院学报,2003,18(3):55-57. |
| 作者姓名： | 胡永萍 |
| 作者单位： | 江西教育学院教育系,江西,南昌,330029 |
| 摘 要： | 学习动机是直接推动人学习的内部动因 ,是影响学生学习的重要因素之一。文章以华东师范大学心理系周步成等主修的《学习动机诊断测验》为研究工具从成功动机、考试焦虑、自己责任性及要求水平等四方面对南昌市初中生学习动机的状况 ,进行实测 ,旨在了解南昌市初中生学习动机的状况 ,并为我们有效地培养和激发初中生学习动机提供心理学依据 |
| 关 键 词： | 南昌市 初中生 学习动机 调查研究 |
| 修稿时间： | 2003年5月10日 |
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