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| 高中生物实验教学现状的分析与对策 | |
| 作者姓名： | 周严 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪中学 |
| 摘 要： | 中学生物实验具有激发学生学习兴趣、转变学生学习方式和增强学生活动过程体验等功能.当前高中生物实验教学因各种主客观因素的影响,情况不容乐观,生物实验是生物科学赖以形成和发展的基础,是探究生命活动的基本手段,因此,生物实验教学是中学生物教学的重要组成部分.生物学实验是整个生物学教学的基础,它可以激发学生的学习兴趣,是学生获得知识的重要途径,可以培养学生各种能力,能教会学生掌握正确的学习方法,还是素能质教育实施的重要途径,在 |
| 关 键 词： | 生物实验教学 实验教学现状 高中生物 重要组成部分 中学生物实验 学习兴趣 培养学生 中学生物教学 生物学教学 对策 |
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