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| 基础教育发展中的另一种均衡(节选) | |
| 引用本文： | 杨启亮.基础教育发展中的另一种均衡(节选)[J].基础教育论坛,2013(8):16-18. |
| 作者姓名： | 杨启亮 |
| 摘 要： | 正一、基础教育是否忽视了另一种均衡基础教育的优质均衡发展,要面向全体学生,也要促进每个学生的全面发展,这两样事情是不能分割的。我们说的"教育以人为本",这里的"人"应该是指"每一个人",这里的"每一个人"还应该是指"完整性的人"。所以教育必须重视两种均衡:一种是每一个人在基础教育阶段的发展,与其他人相比较是否获得了公平均等的机会,这就是坚持面 |
| 关 键 词： | 基础教育阶段 优质教育 教育均衡发展 面向全体学生 基础教育发展 选拔性考试 薄弱学校 以人为本 课程评价 学生全面发展 |
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