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精设巧引 自主探究——《乘法交换律和乘法结合律》教学
作者姓名:李国建
作者单位:湖南攸县株洲长鸿实验学校
摘    要:【教学内容】人教版四年级下册第33~35页例1、例2、"做一做"、第37页练习六第1~4题。【教学过程】一、复习铺垫,激趣导入口算抢答比赛(以卡片逐题出示):4×730×415×320×3013×436×25(学生不会像前几题那么快了)师:好,比赛时间到,想知道36×25的结果吗?引入:要想很快口算出36×25的得数,需要用一件数

关 键 词:乘法结合律  乘法交换律  自主探究  引导学生  乘法口诀  独立完成  教学过程  算式  教师  教学内容
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