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| 如何提问 | |
| 作者姓名： | 陆振国 |
| 摘 要： | 体育课上,进行适当的提问,可以激起学生对旧知的回忆、新知的概括、对检查效果、开发智力、提高教学质量都会起到积极的作用,但体育课上提问往往为任课老师所忽视,而把主要精力用于讲解、示范,讲得口干舌烂,演得精疲力尽,结果事倍功半。上好一堂课,靠教师充分发挥主导作用,把学 |
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