|
|||||
|
|
| 在初中数学教学中怎样引导学生开展合作学习 | |
| 作者姓名： | 朱富平 |
| 作者单位： | 江西省石城县赣源中学 |
| 摘 要： | 正新课程改革以来,初中数学教学发生了比较明显的变化,教学效率也有了较大程度的提高,但是这些变化还没有达到新课标的要求,学生的主体性还没有得到充分的体现。合作学习是新课标提倡的一种教学模式,非常有利于培养学生的自主、探究、合作能力,能够为他们的全面发展提供更好的平台。因此,在初中数学教学中,我们教师应当把合作学习作为一项重要的研究课题。从心理学的角度来看,学生在与同伴合作的过程中会心情愉悦、自由自在,而且学习氛围也非常融洽,这种氛围一旦形成 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 学习过程 新课程改革 主体性 思考性 学习小组 实施小组 学习态度 解题方法 问题解决 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |