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| 语文课堂教学要有“三味” | |
| 引用本文： | 臧芳.语文课堂教学要有“三味”[J].语数外学习(初中版),2014(9):77-78. |
| 作者姓名： | 臧芳 |
| 作者单位： | 江苏省高邮市南海初级中学 |
| 摘 要： | 正课程改革实验的启动给沉闷的语文教学注入了生机与活力,给困惑的语文教学指明了前进的方向。课堂不再是一言堂,教师越来越重视学生自主探究精神和创新精神的培养,我们也看到了学生活泼的身影,听到了精彩的发言和辩论,加上信息技术的整合,学生对语文的兴趣提高了,思维活跃了,学生的综合性学习能力都比过去增强了。高效课堂的理念演绎了新的课程文化,营造了"课改"的氛围。其实,平淡地、简单地、扎实地、轻 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生自主探究 综合性学习 课程改革实验 课程文化 应试能力 信息技术 次北固山下 初中语文教材 语言运用 |
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