试论教师的体态语言在体育教学中的作用

体态语言是联系师生双方教学的重要纽带，是体育教师教学的重要方法和手段。事实上，体态语言跟口头语言是紧密联系在一起的，起到的作用也不是口头语言所能替代的。据有关专家研究发现，一个信息的传递是由7％的语言（系指单纯的言语）和38％的声音（包括语调、节奏和声响强度作用）以及55％的体态语言组成，可见，体态语言在教师传授知识信息、学生接受知识信息中起到了很大的作用。