寓论于史教学思路探讨 |
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引用本文: | 叶苍迈.寓论于史教学思路探讨[J].小学教学研究,1995(9). |
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作者姓名: | 叶苍迈 |
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作者单位: | 福建平和县教师进修学校 |
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摘 要: | 《历史》是对青少年进行爱国主义教育的一门重要学科。如何发挥历史学科以史育人的教学功能,核心问题是寓论于史。历史教学中的“论”指的是基本观点。旨在培养学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义,增强学生的民族自尊心和自豪感。“史”便是史实。史观教育是通过讲清史实,分析历史事件,帮助学生认识历史面貌,掌握历史发展规
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