引导学生在社团活动中内化创造力的方法研究 |
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引用本文: | 张金龙.引导学生在社团活动中内化创造力的方法研究[J].天津教育,2014(15):46-47. |
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作者姓名: | 张金龙 |
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作者单位: | 天津大学附属中学 |
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摘 要: | 20世纪90年代初,我校老校长王桂儒根据国际、国内领先的教育理论.结合学校的实际提出“挖掘学生潜能,让每个学生都获得成功”的办学理念。多年来,学校始终坚持面向全体学生,关注每一个学生,挖掘学生自身潜能,使学生在学业成绩提高、获得成功体验的同时,德、智、体、美、劳等各方面都能获得发展,成为人文素养与科学素养兼备的高素质人才,得到了家长和社会各界的好评。
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关 键 词: | 引导学生 社团活动 创造力 20世纪90年代初 内化 面向全体学生 成功体验 高素质人才 |
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