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浅谈学生音乐想象力的培养
引用本文:石琼慧.浅谈学生音乐想象力的培养[J].甘肃教育,2014(21):107-107.
作者姓名:石琼慧
作者单位:正宁县山河小学,甘肃正宁745300
摘    要:正"音乐想象"是一种心理现象,它是音乐由抽象感受到形象感受的一座桥梁。人们在欣赏、演奏或演唱音乐作品时,往往通过"音乐想象"来重新塑造音乐中的"形象",从而理解音乐作品的内涵,达到审美的目的。处于小学阶段的儿童,接受言语能力差,感受音乐能力不强,给音乐课教学带来一定的困难。我们必须在逐步扩大学生音乐视野的基础上,帮助他们建立歌曲中词与曲

关 键 词:音乐想象  创作背景  歌词  插图  舞蹈
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