运用“自然式教学”模式进行概念教学的尝试 |
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引用本文: | 王蕊.运用“自然式教学”模式进行概念教学的尝试[J].天津教育,2014(15):113-114. |
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作者姓名: | 王蕊 |
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作者单位: | 天津市杨村第一中学 |
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摘 要: | 自然式教学是指在中学数学例题教学中,教师引导学生用最流畅连贯的思路去寻求解题切入点的教学模式。其侧重点是培养学生的能力:面对陌生数学问题时,思考采取何种解决策略,进而迅速确定解题方向,合理地展开思路。通俗地讲,自然式教学就是教学生面对一个数学问题时,应当怎么去想,是应用数学方法之前的一种决策,以及确定解题方案后,如何应用数学方法完成解题。
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关 键 词: | 概念教学 自然 解题切入点 数学例题教学 引导学生 数学问题 数学方法 教学模式 |
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