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运用“自然式教学”模式进行概念教学的尝试
引用本文:王蕊.运用“自然式教学”模式进行概念教学的尝试[J].天津教育,2014(15):113-114.
作者姓名:王蕊
作者单位:天津市杨村第一中学
摘    要:自然式教学是指在中学数学例题教学中,教师引导学生用最流畅连贯的思路去寻求解题切入点的教学模式。其侧重点是培养学生的能力:面对陌生数学问题时,思考采取何种解决策略,进而迅速确定解题方向,合理地展开思路。通俗地讲,自然式教学就是教学生面对一个数学问题时,应当怎么去想,是应用数学方法之前的一种决策,以及确定解题方案后,如何应用数学方法完成解题。

关 键 词:概念教学  自然  解题切入点  数学例题教学  引导学生  数学问题  数学方法  教学模式
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