优化教学方法 提高教学质量 |
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作者姓名: | 孙亚宁 |
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作者单位: | 临洮县第三中学,甘肃临洮730514 |
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摘 要: | 正化学教育的基础以及启蒙时期是中学阶段。它可以给学生以后学习相关专业作个良好的铺垫,要想广泛提高化学教学质量,一定要从初中阶段开始,以激发学生学习化学的兴趣为起点,提高其通过化学知识自主解决实际问题的能力。一、通过绪言课提高学生的学习热情第一节化学课如果上好,可以极大激发学生学习化学的热情。因此必须做好下面几项工作:首先要做好设计以及准备工作。关于教案的设计,要把培养学生的学习兴趣以及信心作为绪言课的重点及难点。比如这是某位老师上的绪言课,刚开始他给学生介绍:从现在开始我们将要接触一门新课程,与此同
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关 键 词: | 化学教学 诸言课 兴趣 教学方式 课外活动 |
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