插图:小学语文教学的好帮手 |
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引用本文: | 刘小萍.插图:小学语文教学的好帮手[J].甘肃教育,2014(21):110-110. |
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作者姓名: | 刘小萍 |
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作者单位: | 榆中县定远小学,甘肃榆中730100 |
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摘 要: | 正小学语文课本中的插图,是根据小学生的年龄特点和接受能力精心设计的,为教师在教学中培养学生的观察、阅读、思维能力提供了有利条件。小学语文教材中的插图,从形式上看,有单幅和双幅,有照片和绘画,形式多样,风格各异,有很高的审美价值。从内容上看,所配插图有人物形象、实物图片、特定情景、自然风景和城市景观等等,内容丰富,覆盖面广。因此,语文教师要重视指导学生理解插图,从而使学生更好地理解课文。那么,教师应如何有效利
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关 键 词: | 小学语文 插图 观察 复习 时机 内涵 |
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