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| 激励性语言在语文教学中的作用 | |
| 引用本文： | 王娟.激励性语言在语文教学中的作用[J].甘肃教育,2014(22):50-50. |
| 作者姓名： | 王娟 |
| 作者单位： | 酒泉市肃州区三墩中心小学,甘肃酒泉735012 |
| 摘 要： | 正激励性语言是教师借助教学评价,给予学生适时而恰当的激励,从而提高学生的学习兴趣,并提高语文课堂教学效果的手段。其作用在于激发学生个体的内因,调动其学习的积极性。激励性的语言是活跃课堂教学的兴奋剂,是激活语文课堂教学的法宝。下面,笔者就结合自己在语文教学中的实践,谈谈激励性语言在语文教学中的作用。一、用好激励性语言,激发学生的学习动机心理学研究表明,激励和需求、动机有密切的关系。当人产生某种需要而未得到满足时,就会 |
| 关 键 词： | 语文教学 激励性语言 作用 动机 参与 师生关系 环境 |
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