谈农村学校英语语音教学中存在的问题 |
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作者姓名: | 姚娅娅 |
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作者单位: | 文县第四中学,甘肃文县746400 |
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摘 要: | 正一、学生基础差、底子薄、学习兴趣不浓农村学校的学生接触英语的时间较迟,基础比较差,几乎就没有底子。在上初中之前,虽然学过点英语,但只学了些简单的日常用语,根本没有系统地学过语音。升入初中后,由于课本内容的增多,教师也没有足够的时间来领读单词、句子和课文,这样一来,学生的两极分化现象就越来越严重。最后,大部分学生由于跟不上就干脆放弃了,
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关 键 词: | 农村学校 英语语音教学 问题 |
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