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| 如何看校园性侵事件的分歧 | |
| 引用本文： | 曾维康.如何看校园性侵事件的分歧[J].甘肃教育,2014(21):7-7. |
| 作者姓名： | 曾维康 |
| 摘 要： | 正目前对于教师对学生性侵现象并未有明确的处罚规定,更多时候问题被归结到师德范畴,而这正是处置分歧的根源所在。目前这种分歧还在延续,各方正在探索解决办法。一些细节显示,对类似事件的处置有望从道德范畴转移到法律层面,在处置结果公布前,对于如何避免类似事件发生,各界就有所讨论。不 |
| 关 键 词： | 道德范畴 处罚规定 发出者 立法精神 国内外高校 防治管理 师生关系 感情因素 |
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