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| 提高数学教学有效性的几点体会 | |
| 引用本文： | 魏兴彪.提高数学教学有效性的几点体会[J].甘肃教育,2014(23):53-53. |
| 作者姓名： | 魏兴彪 |
| 作者单位： | 酒泉市肃州区总寨镇中心小学,甘肃酒泉735000 |
| 摘 要： | 正课堂是传递知识的主阵地,更是学生获取学习经验的殿堂。教师应用发展的眼光看待数学课堂教学,唤醒学生的主动参与意识,发展学生的自主探究能力,塑造学生的积极乐学人格,让数学课堂充满生机和活力,让其真正成为学生活动、合作、探究的广阔天地。下面我根据自己教学中的实践,谈几点体会。一、回归生活,让课堂显实际学生学习到的数学知识与实际生活越贴近,学生自觉接受知识的程度就越高。因 |
| 关 键 词： | 数学教学 有效性 提高 方法 自主探究 实践 |
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