提高思想品德教学实效的实践探索 |
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作者姓名: | 吴宏伟 |
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作者单位: | 天水市秦州区皂郊中学,甘肃天水741002 |
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摘 要: | 正为了改变传统教学方式,更好地推进新课程改革,增强思想品德教育的实效性,提高思想品德的教育教学质量,笔者主要从以下几个方面进行了尝试和探索。一、转变课堂教学的角色,把学生由观众变为演员教师要改变过去传统的教学模式,把课堂还给学生,通过组织讨论、辩论、模拟表演、合作探究等方式,最大限度地让学生参与到教学中来,让学生主动获取知识。例如,在同样的权利,同样的爱护一课教学中,以小哲故意
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关 键 词: | 思想品德课 教学实效 角色 兴趣 榜样 |
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