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浅谈历史教学中学生思维素质的提高
作者姓名:成锐航
作者单位:鹤壁职业技术学院,河南鹤壁458030
摘    要:思维是智力的核心,是认识的高级阶段。历史教学落实素质教育,必须注重提高学生的思维素质。历史教师结合学科特点,运用灵活多样的教学方法,可以有效地提高学生思维素质。

关 键 词:思维 历史教学 方法
文章编号:1672-7894(2007)03-123-01
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