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| 高等职业教育的目标定位及高职数学价值的思考 | |
| 作者姓名： | 张新德 |
| 作者单位： | 宁波城市职业技术学院,浙江,宁波,315211 |
| 摘 要： | 高职教育培养学生的职业能力固然重要,但要培养具有高级技术的从业人员,学生必须掌握相应学历层次要求的基本理论知识,掌握学习新知识的能力与方法.高职数学教育的理念科学合理,是获得好的教学效果、培养合格人才的前提.数学教育应同时发挥文化教育功能与技术教育功能两个方面的作用. |
| 关 键 词： | 高等职业教育 数学价值 目标定位 文化教育功能 数学教育 职业能力 培养学生 高职教育 从业人员 理论知识 学历层次 掌握学习 科学合理 教学效果 合格人才 新知识 技术 理念 |
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