《高等数学》“分层布局,梯次渐进”的实践与研究 |
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作者单位: | ;1.绍兴职业技术学院 |
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摘 要: | 高等教育旧的教学理念在新的社会形势下已经不能更好地适应,因此对课程的教学方法必须改革,对于目前教学改革的重点应该是探索新教学方式。对此,我们开展了高等数学课程进行"分层布局,梯次渐进"的分层教学的实践与研究。文中从高等数学课程教学现状,高等数学分层教学实施方案,对高职高等数学教学模式的思考三方面进行了说明,分层教学有利于提高学生各方面的主动性,能够体现高职教育的育人目标。
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关 键 词: | 高职教育 分层教学 高等数学 |
Practice and Research in Hierarchical Layout and Progressive of Higher Mathematics |
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