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| 外语学习动机对大学艺术生英语阅读水平的影响——从不同动机类型视角分析 | |
| 作者单位： | ;1.广州大学松田学院 |
| 摘 要： | 本文通过问卷调查和专项阅读测试方式,对广州大学松田学院2014级环境设计1班和3班共79个学生进行了外语学习动机水平和阅读水平的调查研究。研究结果表明,学生持有两种外语学习动机类型,即工具型和融合型。学生的学习动机和他们的阅读水平之间呈现显著的相关性。然而,动机类型和阅读水平之间没有明显的相关性。 |
| 关 键 词： | 外语学习动机 大学艺术生 英语阅读水平 |
The Effect of Foreign Language Motivation on English Reading Proficiency of College Arts-Major Students——from the Perspective of Motivational Type |
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