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| 异化·僭越·启蒙:《红楼梦》与明清女性身体教育 | |
| 作者单位： | ;1.湖北大学教育学院 |
| 摘 要： | 在教育活动史研究视野下移、史料来源拓宽的背景下,《红楼梦》成为研究明清教育身体史的重要符号之一。儒家道德对女性教育的矛盾要求,改朝易代带来的极度管控,都将明清时期的女性身体教育推向异化的扭曲状态。在传统礼教标榜塑造"道德的身体"的基础上,明清女性身体教育逐渐由"以礼修身"演变为身体的尊卑教育,进而发展到"以礼为法"。《红楼梦》以比官修典籍更接近世俗真实的笔触反映了明清女性的身体意识,揭露了明清女性教育的奴役原则对身体的"暴政",启蒙我们重回女性身体解放的根本,即找回自我身体的"元话语"。 |
| 关 键 词： | 教育身体史 明清女性 身体教育 《红楼梦》 |
Alienation,Resistance and Revelation: A Dream of the Red Chamber and Female Body Education in the Ming and Qing Dynasties |
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