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| “双主协调与全效学习”教学模式在《医学英语阅读课程》中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.湖北中医药大学外国语学院 |
| 摘 要： | 本研究以"双主协调与全效学习"为指导,紧密联系《医学英语阅读课程》的教学实践,提出了几点有关教学模式的改革建议,既强调学生学习过程与结果的全面有效,同时也追求教学中教师与学生的共同发展。 |
| 关 键 词： | 双主协调与全效学习 教学模式 医学英语阅读课程 |
"The Application of "Double Coordinating & Effective Learning"Teaching Model in Medical English Reading Course |
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