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| 台湾社区大学学习成果认定的新动态 | |
| 作者单位： | ;1.华东师范大学教育学部职成所 |
| 摘 要： | 通过文本数据的挖掘和分析,集中展现了近期台湾社区大学学习成果认定实践的新发展,提出台湾社区大学学习成果认定具有上位法律到位、遵循自愿参与、采用学分课程认定方式和效用范围有限的经验特征。结合我国终身教育体系建设的实践动态,研究提出应该尽快完善国家层面终身教育立法和相关制度建设、引导条件成熟的社区教育机构先行、借鉴学分课程认定方式、从成人教育体系内部沟通开始的社区教育学习成果认定策略。 |
| 关 键 词： | 台湾 社区大学 学习成果认定 |
On the New Development of Recognition of Learning Outcomes in Taiwan Community College |
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