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| 谈中学历史课中的国情教育 | |
| 引用本文： | 黄毓瑀.谈中学历史课中的国情教育[J].江苏教育,1991(9). |
| 作者姓名： | 黄毓瑀 |
| 作者单位： | 武进县教研室 |
| 摘 要： | 国情既然是一个综合的发展的概念,那么中国历史国情所呈现的上下几千年、纵横数万里的广阔容量和进行性演变,自然就是一个相互交叉而又相互渗透的十分复杂的问题,人们对国情的认识也往往会带有主观的色彩。因此,在进行国情教育时,一定要把正确的立场、观点、方法作为认识国情的先 |
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