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| 孔子对话式教学探微 | |
| 引用本文： | 徐晓丹.孔子对话式教学探微[J].中学教育,2004(7):27-29. |
| 作者姓名： | 徐晓丹 |
| 作者单位： | 东北师范大学文学院 课程与教学论研究生 |
| 摘 要： | 孔子以博大精深的教育思想和孜孜不倦的教育实践为中国和世界文明的发展做出了巨大的贡献。他的教学活动主要是通过对话的形式进行的,即师生共同参与,以讲授、问答、讨论的方式进行教学,我们称之为:对话式教学。对话作为人与人之间重要的交流方式,最早可以追溯到古希腊以及中国的春秋战国时期。无论是古希腊时期的哲学论辩,还 |
| 关 键 词： | 对话式教学 师生 思想交流 教育实践 讲授 教育思想 教学活动 教学方式 问答 孔子 |
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